Skillbox: почти 80% опрошенных компаний выделяют бюджет на развитие сотрудников

Образовательная платформа Skillbox провела собственное исследование и выяснила, что почти 76% опрошенных компаний выделяют денежные средства на развитие сотрудников. Исследование проводилось методом опроса более 10 тысяч человек: руководителей, менеджеров по персоналу, менеджеров по обучению и развитию, а также линейных сотрудников в российских компаниях и организациях стран СНГ со штатом от 50 до 25 тысяч человек. Исследование Skillbox является репрезентативным и представляет собой ценный срез текущего состояния корпоративного обучения.



– сказала менеджер по продукту платформы Lerna холдинга Skillbox Екатерина Тиханкина на конференции ИД «Коммерсант».

При этом заметен рост популярности внешних образовательных инструментов: 46% опрошенных организаций выделяют на него до 10% бюджета. Наиболее популярный формат обучения на сегодняшний день – гибридный, совмещающий онлайн- и офлайн-обучение.

76% компаний – эта внушительная цифра свидетельствует о растущем понимании важности непрерывного профессионального развития для поддержания конкурентоспособности на рынке. Компании стремятся использовать преимущества различных форматов: гибкость и доступность онлайн-обучения и практическую составляющую оффлайн-занятий. Вероятно, такой подход позволяет удовлетворить потребности различных категорий сотрудников, учитывая их индивидуальные предпочтения и возможности.

Онлайн-платформы предоставляют доступ к широкому спектру курсов в любое время и в любом месте, что особенно актуально для сотрудников с гибким графиком или удаленной работой. Оффлайн-обучение, в свою очередь, способствует более тесному взаимодействию с преподавателем и другими участниками, создавая атмосферу коллективной работы и обмена опытом.

Интересно отметить, что опрос охватил широкий спектр должностей, от линейных сотрудников до руководителей высшего звена. Это позволило получить более полную картину и учесть мнения всех заинтересованных сторон. Включение в исследование компаний с различной численностью персонала обеспечивает представительность выборки и позволяет сделать выводы, применимые к компаниям разных масштабов. Это исключает возможность искажения результатов из-за преобладания мнений представителей компаний определенного размера.

Однако результаты исследования не раскрывают конкретных направлений обучения, наиболее востребованных компаниями. Было бы полезно узнать, какие именно навыки и компетенции компании стремятся развивать у своих сотрудников. Это могло бы пролить свет на текущие тренды рынка труда и помочь образовательным учреждениям адаптировать свои программы к меняющимся потребностям бизнеса. Например, рост спроса на специалистов в области искусственного интеллекта, больших данных или кибербезопасности мог бы отразиться в увеличении доли соответствующих курсов в корпоративных программах обучения.

Более того, исследование не уточняет, каким образом компании оценивают эффективность вложенных в обучение средств. Важно понимать, как компании измеряют возврат инвестиций (ROI) в развитие персонала. Это позволит определить наиболее эффективные стратегии обучения и оптимизировать затраты на образовательные программы.

Возможно, будущие исследования Skillbox будут направлены на более глубокий анализ эффективности корпоративного обучения, что позволит компаниям эффективно распределять ресурсы и достигать максимального результата от инвестиций в человеческий капитал.

Годом ранее похожее, но более полное исследование провела Lenta.ru и также отметила, что российский бизнес проявляет все большую заинтересованность в развитии своих сотрудников, подтверждая это выделением значительных бюджетов на корпоративное обучение.

По данным этого исследования, охватившего широкий спектр компаний, 79% представителей бизнеса планировали инвестировать в повышение квалификации персонала в 2023 году и далее. Эта тенденция особенно ярко выражена среди средних и крупных предприятий. Среди компаний со штатом от 100 до 5 тысяч сотрудников процент организаций, выделяющих средства на обучение, постепенно увеличивается: 78% для компаний с численностью 100–999 человек, 85% – для компаний с 1000–4999 сотрудников и достигает 90% для предприятий с более чем 5 тысячами сотрудников.

Даже малый бизнес, хотя и демонстрирует несколько меньшие показатели (70% компаний с численностью менее 100 человек), также активно вовлечен в процесс повышения квалификации своих кадров. Это свидетельствует о растущем понимании роли человеческого капитала в обеспечении конкурентоспособности бизнеса на современном динамично меняющемся рынке.
Интересно отметить, что инициатива в организации корпоративного обучения исходит как от руководства, так и от самих сотрудников, причем соотношение примерно одинаковое.

Однако размер компании оказывает влияние на источник инициативы. В малом бизнесе чаще всего импульс к обучению исходит от самих сотрудников (40%), в то время как в крупных компаниях основными инициаторами выступают руководители, менеджеры по персоналу и руководители департаментов.

Это различие объясняется, вероятно, разницей в корпоративной культуре и возможностях для самореализации. В крупных компаниях существует более формализованная система управления персоналом, которая включает в себя планирование и организацию обучения.

В малом бизнесе, напротив, инициатива чаще исходит от самих сотрудников, которые видят необходимость в повышении квалификации для своего профессионального роста и повышения эффективности работы компании. Для отслеживания актуальных трендов и лучших практик в сфере корпоративного обучения, руководители отделов персонала активно используют различные каналы информации.

Большинство директоров по персоналу (72%) регулярно читают статьи в специализированных отраслевых и деловых изданиях. Значительная часть (63%) отслеживает новости в тематических Telegram-каналах, что подчеркивает важность использования современных цифровых инструментов для профессионального развития. Более половины (56%) посещают специализированные конференции, семинары и другие мероприятия, что позволяет им обмениваться опытом с коллегами и узнавать о новых методиках обучения.

В отношении выбора направлений и форматов обучения, как выяснила Lenta.ru приоритетом для компаний является развитие гибких навыков (69%), включающих в себя навыки адаптации, коммуникации, креативного мышления и решения проблем. На втором месте находятся навыки управления командой (64%) и персоналом (51%), что подчеркивает важность развития лидерских качеств и умения эффективно работать в команде. Эти направления обучения неизменно входят в тройку наиболее востребованных запросов от бизнеса к онлайн-школам и другим поставщикам образовательных услуг.

Кроме того, значительный интерес проявляется к программам по управлению проектами и продуктами (39%), саморазвитию (34%) и управлению бизнесом (30%). Каждый четвертый анкетируемый также указывает на необходимость обучения в области цифровых технологий, что отражает ускоряющуюся цифровизацию бизнеса и возрастающую роль ИТ-компетенций во всех отраслях экономики.